Recientemente, se aplicaron las evaluaciones alumno-docente. Los alumnos dan, en una evaluación de opción múltiple sus opiniones con respecto a sus maestros -- si dan bien su clase, si entregaron su syllabus, si tiene conocimientos... Lo que me choca es esa pregunta que viene más o menos así: "La forma de vestir del maestro es: (a) Excelente (b) Apropiada (c) Moderada (d) Nada Apropiada"
Lo que más me choca es que hay alumnos que de hecho resaltan el NO APROPIADO como si esto les impidiera aprender una materia...
No estamos aquí para darles un desfile de modas. Ni tampoco para vernos bonitos (as) y ser muñecas (os) de aparador. Estamos aquí para dar una clase -- para transmitir un conocimiento. El verme bien no implica que sepa transmitir conocimientos y el verme con pantalón de mezclilla y camisa blanca no implica que no sea un as en el profesorado. Si eso fuera, imaginen lo que se pensaría de Einstein, digo, con esos pelos que se cargaba... o de Marie Curie, con sus faldas parchadas y oliendo a polilla... o de Pasteur, con la ropa manchada con sangrita y oliendo a formol. Yo a mis maestros jamás los aprecié o menosprecié por el tipo de camisa que usaban, los zapatos que boleaban o los autos que manejaban. Eran buenos maestros porque ERAN BUENOS maestros y eran malos maestros porque -- ¡Futa Madre! -- eran PESIMOS maestros.
La docencia no se debiera medir con un nombre de diseñador...de hecho, nada justifica este mal hábito que tiene la gente...
